A militarização da escola, através do programa Escola Cívico-Militar é um risco permanente à democracia e um falso discurso de que será resolvido um problema que no final das contas é do núcleo familiar, a disciplina e o respeito.
O Instituto conhecimento liberta, o ICL promoveu nesta manhã de terça-feira no programa em detalhes uma conversa muito importante para a educação brasileira. Trata-se de um alerta que afeta o cotidiano da família e da democracia brasileira. A apresentadora Gabriela Varela trata do assunto com a professora e pesquisadora da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás Miriam Fábia Alves.
Dentre as abordagens debatidas estão o julgamento do STF sobre o funcionamento do programa no Estado de São Paulo, a gestão da escola, o alto custo deste financiamento que desvaloriza o oficio do professor, a exclusão escolar que o modelo promove, a homogeneização do processo pedagógico, para além da inconstitucionalidade destes programas que se proliferam no pais.
Estudos e pesquisas de acordo com a pesquisadora demonstram e comprovam a ineficiência do modelo, que só encontram base no populismo penal e no proselitismo retórico de que a disciplina militar é a metodologia a ser aplicada nas escolas.
Familiares compram irrefletidamente a proposta como se a disciplina militar na escola vai dar conta de uma dificuldade que é um problema de caráter da formação e estrutura familiar. A escola ajuda na resolução de muitas deformações ocorridas na familia, mas não é a solução. A solução é o oferecimento de uma educação pública de qualidade e universal.